O Zavodu
Aktuelno
najave
Akreditovani programi
Informator o radu PZV
Praćenje i
unapređivanje
obrazovanja
Obrazovanje na
jezicima nacionalnih
manjina
Obrazovanjem
ka Evropi
Naša izdanja
Međunarodna saradnja
Istraživanja
Nastavni planovi i programi
Kontakt
Arhiva
Poslednja obnova sadržaja:
19.04.2013.
Aktuelno:







 

nazad

PROGRAMI STALNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA ZAPOSLENIH U OBRAZOVANJU


Zavod za unapređivanje vaspitanja i obrazovanja - Beograd odobrava programe stalnog stručnog usavršavanja zaposlenih u obrazovanju u skladu sa ovlašćenjima koja proističu iz Zakona o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja i Pravilnika o stalnom stručnom usavršavanju i sticanju zvanja nastavnika, vaspitača i stručnih saradnika. Pedagoški zavod Vojvodine je, za školsku 2009/2010. godinu, dobio odobrenje za izvođenje sledećih programa stručnog usavršavanja zaposlenih u obrazovanju:

1. Smetnje u učenju - prepoznavanje i prevazilaženje smetnji u učenju kod dece predškolskog i školskog uzrasta - OBAVEZAN - Katalog za školsku 2009/2010. godinu (broj programa:784).
Registracioni list.

Teme koje se obrađuju: Definicija i rano prepoznavanje znakova smetnji u učenju; Disleksija, disgrafija, diskalkulija; Pažnja i poremećaji pažnje; Opšte strategije za rad sa učenicima sa smetnjama u učenju u okviru redovne nastave i van nastavnih aktivnosti; Važnost baznih kognitivnih sposobnosti u savladavanju čitanja, pisanja i matematike i njihov razvoj u okviru organizovanih aktivnosti u predškolskim ustanovama, odnosno, u okviru redovne i dopunske nastave u osnovnoj školi; Kompleksno pedagoško ispitivanje na početku prvog razreda – prikaz i opis materijala za ispitivanje; Prikaz video materijala o ispitivanju dece; Sastavljanje i korigovanje individualnog plana podrške; Razvojne igre, vežbe i zadaci za razvoj određenih baznih kognitivnih sposobnosti; Samopoštovanje; Niska tolerancija frustracije; Dete – roditelj – škola; Pedagoško ispitivanje čitanja, pisanja i računanja – prikaz i opis materijala, vežbi i zadataka za ispitivanje i razvoj; Pravljenje radnih listova i ostalih didaktičkih sredstava; Prikaz mogućnosti razvoja određenih oblasti, odnosno razvojni pristup opštim igrama i didaktičnim sredstvima, koja se generalno koriste u nastavi za rad sa decom sa posebnim potrebama. Planirano je da obuka traje 18 radnih sati (podeljeno na tri radna dana). Cena programa po učesniku je 4.500,00 dinara.

2. Inovativne metode u nastavi stranih jezika sa posebnim osvrtom na učenike sa teškoćama u čitanju i pisanju - IZBORNI - Katalog za školsku 2009/2010. godinu (broj programa: 407).
Registracioni list.

Teme koje se obrađuju: Različiti načini učenja/savladavanja stranih jezika; Faktori koji pozitivno/negativno utiču na jezički razvoj; Motivacija učenika; Inovativne metode, prikaz i primena multisenzornih i drugih didaktičkih materijala za izvođenje aktivnosti na stranim jezicima; Unapređivanje nastave i aktivnosti koje se realizuju na stranim jezicima; Značaj jezičkih, govornih i komunikativnih sposobnosti za sveukupni razvoj dece školskog uzrasta; Neverbalna komunikacija; Razvojne igre i aktivnosti za razvoj jezičkih veština; Metode i materijali za podučavanje čitanja i pisanja na engleskom i nemačkom jeziku, sa posebnim naglaskom na podsticanje razvoja kognitivnih baznih sposobnosti; Razvijanje komunikativnih veština na engleskom i nemačkom jeziku; Sticanje komunikativnog iskustva komunikativno-iskustvenom metodom; Usvajanje maternjeg jezika, faze i veza sa usvajanjem stranih jezika; Nastavne metode za usvajanje/učenje jezika; Organizovanje aktivnosti na engleskom i nemačkom jeziku; Razbrajalice, pesmice, priče, igre na engleskom i nemačkom jeziku. Planirano je da obuka traje 20 radnih sati (podeljeno na tri radna dana). Cena programa po učesniku je 4.500,00 dinara.

3. Unapređivanje nastave srpskog kao nematernjeg jezika u osnovnoj školi - OBAVEZAN - Katalog za školsku 2009/2010. godinu (broj programa:007).
Registracioni list.

Teme koje se obrađuju: Pristupi i metode u nastavi srpskog kao nematernjeg jezika; Program za SKNJ – izbor i prilagođavanje sadržaja uslovima rada i mogućnostima učenika; Veza nastave SKNJ sa nastavom maternjeg jezika i drugim nastavnim predmetima; Razvijanje jezičkih veština – razumevanje na sluh, govor, čitanje, pisanje; Razvijanje komunikativne kompetentnosti primenom komunikativnih metoda i tehnika – slušanje i reagovanje na verbalni podsticaj, igre uloga, simuliranje govornih situacija; Gramatika u nastavi SKNJ. Vrste tekstova i njihova uloga u nastavi SKNJ; Udžbenici za SKNJ; Motivacija i aktivnost učenika. Planirano je da obuka traje 20 radnih sati (podeljeno na tri radna dana). Cena programa po učesniku je 4.500,00 dinara.

4. Razvijanje i negovanje maternjeg i nematernjeg jezika i interkulturalnosti kod dece u Vojvodini - OBAVEZAN - Katalog za školsku 2009/2010. godinu (broj programa: 831).
Registracioni list.

Teme koje se obrađuju: Usvajanje, razvijanje i negovanje maternjeg i nematernjeg jezika kod dece predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta - srpskog, mađarskog, slovačkog, rumunskog i rusinskog jezika, kao jezika društvene sredine; Razvijanje i negovanje nemačkog i engleskog jezika kod dece predškolskog uzrasta; Sociolingvistička istraživanja o upotrebi maternjeg i nematernjeg jezika kao i stavovima prema tim jezicima. Planirano je da obuka traje 18 radnih sati (podeljeno na tri radna dana). Cena programa po učesniku je 4.000,00 dinara.

5. Razvijanje i negovanje komunikativnih sposobnosti i veština na maternjem (mađarskom) jeziku kod dece predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta - OBAVEZAN - Katalog za školsku 2009/2010. godinu (broj programa: 829).

Teme koje se obrađuju: Značaj jezičkih, govornih i komunikativnih sposobnosti za sveukupni razvoj dece predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta; Prepoznavanje ranih znakova zaostalog jezika i govora na predškolskom i osnovnoškolskom uzrastu; Neverbalna komunikacija; Razvojne igre i aktivnosti za razvoj komunikativnih sposobnosti i kooperativne komunikacije I; Praćenje i procenjivanje razvoja komunikativnih sposobnosti dece; Trening govorne tehnike I; Uloga i postupci vaspitača u razvijanju komunikativnih sposobnosti i stvaranju konteksta za raznovrsnu upotrebu govora u vaspitnim situacijama; Razvojne igre i aktivnosti za razvoj komunikativnih sposobnosti i kooperativne komunikacije II; Obrada vaspitnih sadržaja iz pojedinih oblasti vaspitno-obrazovnog rada sa posebnim naglaskom na komunikativnu upotrebu govora; Trening govorne tehnike II; Bazična priprema početnog čitanja i pisanja, sa posebnim naglaskom na kognitivne bazne sposobnosti; Prikazivanje i praktična primena savremenih didaktičkih materijala i nastavnih sredstava. Program je namenjen vaspitačima i učiteljima koji vaspitno-obrazovni rad izvode na mađarskom jeziku. Planirano je da obuka traje 16 radnih sati (podeljeno na tri radna dana). Cena programa po učesniku je 4.000,00 dinara.

Akreditovani programi se realizuju sa najmanje petnaest, a najviše trideset učesnika, a Pedagoški zavod Vojvodine, nakon završene obuke, učesnicima daje uverenje o stručnom usavršavanju sa naznačenim brojem sati stručnog usavršavanja.

U slučaju da ste zainteresovani za stručno usavršavanje, molimo Vas, da nam se javite i pošaljete popunjeni registracioni list, kako bismo mogli organizovati seminar.

Kontakt telefoni: za programe sa rednim brojevima 1, 2,3 i 4. su: 021/472 03 72; 021/422 750 i 063/ 443 – 604, Kontakt telefon: za program sa rednim brojem 5. je: 021/456-422

Email: lenkam@pzv.org.rs nazad

  Copyright © Pedago?ki zavod Vojvodine 2012. Sva prava zadr?ana.